Village céleste / Celestial village (2019) Schilderij door Émilie Pauly

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  • Origineel Kunstwerk (One Of A Kind) Schilderij, Gouache op Papier
  • Dimensies Hoogte 11,8in, Breedte 14,2in
  • Staat van kunstwerk Het kunstwerk is in perfecte staat
  • Framing Dit kunstwerk is niet ingelijst
  • Categorieën Naïeve Kunst Fantasie
Gouache sur papier. Ce tableau représente un monde céleste. Sur un nuage vaporeux, deux maisons chapeautées, à deux visages, portent, sur la branche qui les relie, un petit oiseau vêtu d'un sarouel et d'une cape bleus, chaussé de babouches. Les deux maisons chapeautées à double visage représentent les parents de l'enfant oiseau.[...]
Gouache sur papier.
Ce tableau représente un monde céleste. Sur un nuage vaporeux, deux maisons chapeautées, à deux visages, portent, sur la branche qui les relie, un petit oiseau vêtu d'un sarouel et d'une cape bleus, chaussé de babouches. Les deux maisons chapeautées à double visage représentent les parents de l'enfant oiseau. Chaque maison a le visage à la fois tourné vers son petit et vers l'extérieur. La mère (la maison bleue) prépare sans doute un gâteau car sa cheminée fume. Le père, la maison rose, arrose une plante bleue. Il semble vouloir faire pousser des astres, peut-être pour les offrir à sa famille. Les deux parents s'enlacent discrètement : les pieds des deux maisons se rejoignent et s'emmêlent, chacun offrant à l'autre une fleur en cadeau. Ce tableau est une métaphore de la famille : les regards tournés vers l'intérieur se portent sur les êtres aimés (la progéniture et le couple) ; celui tourné vers l'extérieur contemple la beauté de l'ailleurs : un ailleurs parfois oublié, fait de passions anciennes, d'aspirations et de rêves suspendus, d'idéaux toujours à atteindre.

Gouache on paper.
This painting depicts a celestial world. On a vaporous cloud, two hatted houses with two faces carry, on the branch that connects them, a little bird dressed in a blue sarouel and cape, wearing slippers. The two hatted houses with two faces represent the parents of the child bird. Each house has its face turned both towards its child and towards the outside world. The mother (the blue house) is probably baking a cake because her chimney is smoking. The father (the pink house) is watering a blue plant. He seems to want to grow stars, perhaps to give them to his family. The two parents are discreetly embracing: the feet of the two houses meet and intertwine, each offering the other a flower as a gift. This painting is a metaphor for the family: the gaze turned inwards is on the loved ones (the offspring and the couple); the gaze turned outwards contemplates the beauty of the elsewhere: an elsewhere that is sometimes forgotten, made up of old passions, suspended aspirations and dreams, ideals still to be achieved.

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Artiste autodidacte, j'ai commencé à peindre en 2014, quelques années après la naissance de mon fils. Le chemin qui m'a conduit vers la peinture ? Essentiellement le besoin de fuir une vie professionnelle[...]

Artiste autodidacte, j'ai commencé à peindre en 2014, quelques années après la naissance de mon fils.

Le chemin qui m'a conduit vers la peinture ? Essentiellement le besoin de fuir une vie professionnelle ennuyeuse, de renouer avec mes rêves d'enfant à un moment où je m'étais perdue, et l'envie d'apporter de la fantaisie à tous (jeunes et moins jeunes). J'étais fascinée par les magnifiques illustrations découvertes dans les albums jeunesse que je lisais à mon enfant, et j'avais envie de créer mes propres images, mes propres peintures, qui raconteraient mon monde intérieur, mes rêves, mes fantasmes, mes idéaux. Je voulais peindre ce qui me transportait pour ne jamais l'oublier, pour en garder un souvenir que je pourrais transmettre, communiquer. Je voulais peindre pour me réconcilier avec une vie dans laquelle je ne me reconnaissais pas vraiment, pour retrouver qui j'étais, enfin. Accepter le passé, comprendre le présent qui en découle et l'aimer. Parce que la beauté est partout finalement et parce qu'il est toujours possible de réécrire l'histoire de sa vie. 

Quand je crée des personnages au crayon, je ne sais jamais à l'avance ce que je vais dessiner. Je laisse aller ma main puis je vois ce qui apparaît. J'aime ne pas savoir où va me conduire mon geste. J'aime être surprise par ce qui se dégage des premiers coups de crayon. J'ai l'impression agréable d'accéder à quelque chose de moi-même qui s'était perdu (dans mon inconscient ou dans mes souvenirs lointains, que sais-je ?).

Quand j'ai réuni un assez grand nombre de dessins crayonnés, je cherche ceux qui pourraient être assemblés dans une même scène, les personnages qui pourraient vivre des aventures ensemble au sein d'un même tableau. Je passe beaucoup de temps à créer ces compositions. Quand j'ai découvert quels personnages ont des choses à se dire et dans quel décor ils pourraient évoluer, je passe à la peinture. Je peins toujours d'abord mon fond (un paysage naturel) puis j'y insère mes personnages. Tout est réalisé à la gouache acrylique.

La peinture et le dessin me sont apparus comme des moyens d'expression plus fiables, plus puissants que les textes et les discours. Linguiste de formation, j'ai pourtant longtemps travaillé sur les mots et la construction du sens, lorsque je préparais ma thèse de doctorat. La polysémie dans les langues est parfois si vertigineuse ! Si je suis restée sensible à la poésie des œuvres littéraires ainsi qu'à la beauté des argumentations bien menées, celles-ci m'émeuvent moins, aujourd'hui, que la poésie ou la beauté des images. Les mots, parfois trompeurs ou source de malentendus, jamais assez colorés ou au contraire trop saturés, ne peuvent pas tout. Quand on ne sait plus quoi dire ni comment le dire, quand les mots manquent, quand le silence s'impose, la peinture, la sculpture, la musique ou la danse peuvent prendre le relais, pour le plaisir de tous. Là où les mots et les langues nous séparent, l'art finalement nous rassemble.

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